Зависть присуща как взрослым, так и детям. Малыш, например, уверен, что мир существует для него одного, и столкновение с иным положением вещей воспринимает порой очень болезненно. Это касается и игрушек, и внимания. Школьников же часто приводит в уныние сравнение с одноклассниками.

Я и другие

Приходя в новый коллектив, человек «сканирует» окружающих людей, бессознательно сравнивает себя с ними. Мы обращаем внимание на внешний вид и вещи чужих людей, а общаясь, осознаем особенности своей жизни.

Школьники на переменах рассказывают друг другу о том, как провели выходные, какие подарки получили на День рождения или на Новый год. В ребёнке заложена потребность делиться впечатлениями, поэтому он делает это, не задумываясь о том, что его радостные события могут быть не очень приятны другим детям.

В процессе детских разговоров выясняются бытовые особенности: сколько машин в семье и какие, наличие дачи, возможность путешествовать, цена подарков. Тут же появляется желание похвастаться:

- У твоего папы «Лада Гранта»? А у моего «Мерседес».
- А сколько комнат у вас в квартире? Значит, у тебя нет своей комнаты.
- А у вас на даче есть бассейн? Как, у вас нет дачи?
- Мои родители уже купили путевки в Турцию. А вы где отдыхаете летом?

Дети в своих высказываниях очень категоричны. Делая нехитрые выводы о жилищных условиях или материальном положении сверстников, они не хотят никого обидеть — даже не задумываются об этом.

Одноклассники сообщают цену своих кроссовок или телефона, объясняют, как отличить фирменную вещь от подделки — эту информацию они узнают у взрослых или старших членов семьи и с удовольствием пересказывают ровесникам.

А теперь представьте, что ребенок в какой-то момент потерял под ногами почву под названием «благополучие». Оказывается, все не так радужно, как ему казалось, и живет он хуже своих одноклассников. Разочарование приходит неожиданно, а задерживается надолго. Чувство, которое испытывает ребенок — зависть.

Как проявляется зависть

Детская зависть может быть явной или скрытой.

Явное проявление зависти можно констатировать по фразам:

- Почему у Катьки есть все, а у меня ничего?
- Чем я хуже Ольки, почему я должна носить старые кроссовки?
- Мам, мы нищие? У нас нет даже машины.
- У всех моих одноклассников есть отдельные комнаты, и только я живу в одной комнате с братом.
- А Сережке на Новый год подарили квадрокоптер, а у него даже тройки в четверти есть.
- Марья Ивановна никогда не пошлет меня на конкурс, у нее есть любимый Димочка.

Дети часто начинают требовать что-то особенное: от котенка до смартфона. При этом объяснения материального положения семьи здесь не работает. Возникает другой вопрос: чем я хуже? И вот тут появляется обида на семью и судьбу. Скрытая зависть гложет ребенка изнутри и разрушает психику, поэтому очень опасна.

У детской зависти есть несколько проявлений:

1. Практические действия. Ребенок может испортить чужую вещь или работу, сделав вид, что сделал это нечаянно.
2. Критика. Ребенок настойчиво критикует другого или ищет изъяны в вещах. Можно наблюдать, что негативные чувства он испытывает совершенно беспочвенно.
3. Игнорирование. Ребенок перестает общаться с человеком, удаляет его из друзей в соцсетях, не хочет слышать о нём.
4. Маскировка. Ребенок радуется любым проблемам и неудачам того, кому завидует.

Школьник никому не говорит о своей зависти. На это есть причины:

Во-первых, понимает, что завидовать стыдно и безнравственно.

Во-вторых, не хочет обидеть близких, зная, что родители не могут дать ему желаемое.

В-третьих, боится прослыть завистливым и стать предметом насмешек в семье.

Как помочь ребенку преодолеть зависть

Осознание того, что не можешь обеспечить своего ребенка тем, что ему нужно, и он завидует одноклассникам, крайне неприятно. Со временем приходит понимание, что просто невозможно дать всё. За каждым новым запросом обязательно поступит следующий – еще круче, сложнее и дороже. В окружении ребенка всегда найдется тот, кто богаче и успешнее.

Что же делать? Выход один – учим детей не завидовать.

Шаг 1. Сочувствие. Очень важно разрешить ребенку проговорить желаемое, показать свою обиду и злость. Эти эмоции должны выйти. Погрустите вместе с ребенком: «Жаль, что мы не можем завести собаку», «Понимаю, что ты очень хочешь смартфон, но я не могу сейчас его купить».

Шаг 2. Список желаний. Составьте вместе с ребенком список желаний. Мечтать не вредно. Попросите расставить мечты по приоритетности. Не отговаривайте, просто попытайтесь понять, чем он дышит.

Шаг 3. Путь к мечте. Обсудите, что нужно делать для исполнения желаний. Возможно, нужно отказаться от чего-то, перераспределить бюджет, больше заниматься.

Шаг 4. Пример. Проанализируйте свое поведение и отношение к ребенку. Следите за тем, чтобы не сравнивать его с другими и не зацикливаться на каких-то вещах.

Шаг 5. Похвала. Зависть часто связана с неуверенностью в себе и комплексом неполноценности. Детям кажется, что дорогой телефон или фирменная одежда сделают его счастливее, но на самом деле это не так. Чтобы не было новых разочарований – хвалите своего ребенка как можно чаще, вселяйте в него уверенность в себе.

Шаг 6. Отвлекаем и заряжаем. Найдите что-то такое, что есть только у вас. Люди с насыщенной жизнью не завидуют другим. Возможно, это будет спорт или театральный кружок. Выявите способности своего ребенка и приложите усилия для их развития. Учите выделяться успехами, а не дорогими вещами: «У меня нет смартфона, но я его куплю, зато я победитель олимпиады, а этим может гордиться не каждый».

Зависть не лечится наказаниями. Она лечится сопереживанием, долгими душевными разговорами, доверием и общим движением к цели.

Но главное, зависть лечится уверенностью в себе и в своем будущем, блеском в глазах и мечтами.

Источник: https://www.ya-roditel.ru/