🟣2 – 4 года
Не допускайте самостоятельного времяпрепровождения в интернете.
Не допускайте никаких пугающих изображений, ни реальных, ни вымышленных.
Не позволяйте детям переходить по ссылкам.
Ограничьте время, проводимое за компьютером.
Прививайте базовые навыки работы с компьютером с помощью соответствующих возрасту игр и образовательных программ.

5 – 7 лет
Не допускайте самостоятельного времяпрепровождения в интернете или с телефоном.
Не допускайте никаких пугающих изображений, ни реальных, ни вымышленных.
Не позволяйте детям переходить по ссылкам.
Используйте удобные для детей поисковые системы с родительским контролем.
Настройте фильтры по возрасту.
Ограничьте время, проводимое в интернете.
Ограничьте детей списком любимых сайтов, который вы составите вместе.
Убедитесь, что подключенные к интернету устройства находятся в открытом доступе, где вы можете их наблюдать.
Заблокируйте использование средств обмена мгновенными сообщениями, электронной почты, чатов, мобильного интернета, обмена текстовыми, графическими и видео сообщениями, а также доступ к доскам сообщений.
Научите детей никогда не разглашать личную информацию в интернете.

🟢8 – 10 лет
Обсудите с детьми, что им интересно в интернете.
Расскажите детям об опасностях, скрывающихся в интернете.
Научите детей никогда не разглашать личную информацию.
Избегайте пугающих образов.
Объясните детям, как правильно общаться с друзьями в интернете.
Попросите детей рассказывать вам о случаях, когда они сталкиваются в интернете с чем-то, что вызывает у них чувство неловкости.
Проводите время в интернете совместно с детьми или ограничьте им доступ только набором одобренных сайтов.
Размещайте подключенные к интернету ️устройства в открытой общей зоне.
Установите родительский контроль, соответствующий возрасту ребенка.
Используйте инструменты фильтрации и мониторинга.
Используйте удобные для детей поисковые системы.
Запретите использование средств обмена мгновенными сообщениями, чатов и сайтов социальных сетей, предназначенных для более взрослой аудитории.
Попросите ребенка использовать тот же адрес электронной почты, который используете вы сами, или специальный адрес, к которому у вас есть доступ.
Просите детей открыто рассказывать о своих действиях в интернете.

🟠11 – 13 лет
Не размещайте устройства, подключенные к интернету, в детских комнатах.
Установите родительский контроль, соответствующий возрасту ребенка.
Используйте инструменты фильтрации и мониторинга.
Контролируйте все устройства с доступом в интернет: сотовые телефоны, игровые устройства, iPod и КПК.
Просите детей рассказывать об их действиях в сети и людях, с которыми они общаются.
Запретите детям разглашать личную информацию без вашего разрешения.
Объясните детям, что не следует организовывать личные встречи с людьми, с которыми они познакомились в Интернете.
Требуйте у детей доступ к их электронной почте и чатам.
Ограничьте общение посредством мгновенных сообщений списком друзей, который вы одобряете.
Заблокируйте доступ к чатам.
Научите детей общаться с незнакомцами в интернете.
Расскажите детям о неэтичном поведении в интернете, в том числе о буллинге (травле), распространении сплетен, угрозах, ненормативной лексике и прочих неприятностях.
Проверяйте историю браузера, чтобы отслеживать поведение детей в интернете.
Соблюдайте минимальный возраст для регистрации в социальных сетях (например, 13 лет для Myspace и Facebook).
Поощряйте посещение детьми соответствующих возрасту сайтов, таких как TweenLand, ClubPenguin и прочих.
Не позволяйте детям публиковать фотографии или видео без вашего разрешения.

🟡14 – 18 лет
Составьте список правил использования интернета для вашего дома.
Установите родительский контроль, соответствующий возрасту ребенка.
Используйте инструменты фильтрации и мониторинга.
Ознакомьтесь с приложениями для обмена сообщениями, которые используют ваш ребенок.
Контролируйте устройства с выходом в интернет, помимо компьютеров, такие как сотовые телефоны, игровые устройства, iPod и КПК.
Храните устройства с доступом к интернету на виду, вне детских комнат.
Обсуждайте с подростками друзей, с которыми они познакомились в интернете, и говорите об их действиях в сети.
Поговорите с подростками о том, что не следует общаться с незнакомцами посредством мгновенных сообщений, и совместно составьте список друзей.
Убедите подростков спрашивать у вас одобрения, прежде чем заводить знакомства в сети.
Сопровождайте подростков на встречу с людьми, с которыми они познакомились в ️интернете, но еще не знают лично.
Научите подростков не разглашать личную информацию.
Расскажите подросткам о неэтичном поведении в интернете, в том числе о буллинге (травле), распространении сплетен, угрозах, ненормативной лексике и прочих неприятностях.
Защитите подростков от спама, объяснив им, что не следует раскрывать свой адрес электронной почты в интернете и отвечать на нежелательную почту.
Расскажите подросткам о законах об авторском праве и ответственном поведении в интернете.
Отслеживайте все финансовые операции, совершаемые подростками в интернете, в том числе заказ, покупку или продажу товаров.
Просите подростков рассказывать вам о неприемлемых материалах или нежелательных комментариях сексуального характера, которые они получили в интернете.
Расскажите подросткам, на что нужно обращать внимание или запрашивать перед загрузкой файлов из интернета.
Выборочно проверяйте историю браузера, чтобы узнать, какие сайты посещал подросток.

Обеспечение безопасности детей в интернете так же важно, как и в реальном мире. Существует множество причин, по которым дети хотят и должны использовать интернет: от выполнения школьных заданий до посещения виртуальных мероприятий, внеклассного обучения и интерактивных игр с друзьями. Интернет – это богатый ресурс и интересное место для общения, если дети и подростки знают, как использовать его безопасно и избегать потенциальных угроз.

Источник: www.kaspersky.ru/